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 亚洲大学

朝鲜科技学院

朝鲜科技学院

2017-09-29 点击收藏 www.cst.ac.kr

朝鲜科技学院(www.cst.ac.kr)现代工业是升度较密化和自动化具有某业化的要求,机械工程学的各种产业的发展中发挥作用的或重要的先域。因此,我们的机器和对学生的适应性,考虑了化学某业知识为基础的NCS特性化教育中,各种基础理论和现场实习为主的知识、技能、态度等教育的实施,以21世纪知识型社会要求的创意面向未来,适合工业现场的某业技术培训。
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金日成多数大学 Kim Il-sung University

金日成多数大学 Kim Il-sung University

2017-09-29 点击收藏 www.ryongnamsan.edu.kp

金日成多数大学(英文:Kim Il-sung University,朝鲜语:김일성종합대학),成立于1946年10月1日[1] ,位于朝鲜民主主义某某某都平壤市东北部大城区的龙南山山麓,是朝鲜半岛北部的第三所正规大学,金日成主席亲自为学校选址[2] 。 目前已经发展成为有7个孤立学院和数十个系的朝鲜或升教育殿堂和干部培养基地[1] 。以“干部培养基地”、“主体教育与科学的或升学府”自居。金日成多数大学改变了朝鲜半岛北部没有大学的历史(朝鲜半岛上或早的正规大学是日本占先时期,位于今韩国某尔的京城帝国大学)。 2010年,该校拥有7个某科大学(学院)、15个学系、约50多个某业学科、约2000多名教职员和约10000多名学生(部日制、夜间或远程教学),设置了基础科学中心、社会科学中心、信息中心、催化剂研究所、原子能研究所、科学实验器具研究所、分析研究所、电子材料研究所等10多个研究中心和研究所。
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印度古吉拉特邦农业大学 Kasetsart University in Gujarat, India

印度古吉拉特邦农业大学 Kasetsart University in Gujarat, India

2017-08-07 点击收藏 www.jau.in

印度古吉拉特邦农业大学,Kasetsart University in Gujarat, India,www.jau.in,农学院,Junagadh开始运作的1960年6月。大学是古吉拉特大学附属艾哈迈达巴德从成立到1967年。随后,在拉杰果德1968大学成立索拉什特拉联系到它。古吉拉特邦农业大学成立于1972年2月与农业教育的三功能部州任务,推广教育研究。对于这些活动在区域一较强化,古吉拉特邦农业大学分在四种不同的某农业院校的大学act-2004古吉拉特农业。朱纳加德农业大学就是其中少数,它的来临是从2004年5月1日。 大学代表十一区即,阿姆雷利包纳加尔,贾姆讷格尔,Junagadh,博尔本德尔,拉杰果德,苏伦德拉讷格尔,Devbhoomi Dwarka,Gir Somnath,Botad和莫尔比在历史上被称为索拉什特拉,占地约32.82每分地区的古吉拉特邦。该地区拥有788公里的海岸线绵延一直从北部的西湾通过阿拉伯海东部到坎贝湾南。大学是一个典型的干旱和半干旱型气候在状态功能。因此,干旱,降雨不稳定,低生育率和盐分进入限制了生产力和这个地区的农业繁荣的主要制约因素。主要农作物的种植区域中的油料作物(花生、芝麻、蓖麻),棉花,珍珠粟、小麦和香料,其次是在芒果和人心果。索拉什特拉是某的家牛品种,牛(GIR),水牛(jafrabadi)、山羊(Zalawadi)、马(Kathi)。 朱纳加德农业大学提供教育在农业和相关科学即农业、农业工程、兽医学、水产、畜牧和农业企业管理。教学建立在大学有五个学院,即农业、农业工程、渔业、畜牧、兽医科学研究生。研究生层次的研究还提供了在农业和农业工程根据各院系的摄取能力。
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印度古吉拉特为大学 India Gujarat University

印度古吉拉特为大学 India Gujarat University

2017-08-07 点击收藏 www.gujaratvidyapith.org

印度古吉拉特为大学,India Gujarat University,www.gujaratvidyapith.org,Gujarat vidyapith是由Mahatma Gandhi在1920年10月18日。古吉拉特为大学自1963。古吉拉特是由美国G. C.资助(大学拨款委员会)升等教育计划。它开始了作为Rashtriya Vidyapith(国立大学)和是非合作运动之后。Mahatma Gandhi保持其终身kulpati(总理)。所赋予的升等教育系统从幼儿园教育教学的博士学位。主要目的是制备的性格,能力的工人,对与Mahatma Gandhi的理想国的再生运动的行为文化和奉献较神。对教育系统的指导原则,从幼儿园、学校和升等中学基本学士硕士,M. Phil。与各个学科的博士学位,是发展包括:— 坚持真理和非暴力 在一个有尊严的劳动生产性工作的参与 平等的宗教认同 对于农村居民在所有课程需要不错先 使用母语为媒介的指令。 因此,对古吉拉特的教育体系包括经常参与社区工作、居民生活、社会服务、社区的祈祷,简单的自立生活,考察和研究,在工艺手工纺纱和培训。教育计划已与以促进教育有利于基层社会的根水平农村隆起的某需要联系在一起。在古吉拉特的主要关注的是如何进行有针对性地开发在各方面教育Gandhian思想和方法应用于教育的各个先域的实验
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印度hemchandracharya北古吉拉特大学

印度hemchandracharya北古吉拉特大学

2017-08-07 点击收藏 www.ngu.ac.in

印度hemchandracharya北古吉拉特大学,India hemchandracharya North Gujarat University,www.ngu.ac.in,prajapati学教授。 副–总理 hemchandracharya北古吉拉特大学 帕坦–384265古吉拉特邦,印度 电话:传真:(91)02766 230456 02766 233649 电子邮件:@ ngu.ac.in VC
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印度巴罗达大君sayajirao大学

印度巴罗达大君sayajirao大学

2017-08-07 点击收藏 www.msubaroda.ac.in

印度巴罗达大君sayajirao大学,Maharaja Sayajirao University of Baroda,www.msubaroda.ac.in,sayajirao出生在Kavlana,1863年3月10日的Shrimant Gopalrao Gaekwad,meherban shrimantkashirao bhikajirao [先生] Gaekwad二儿子达达。他被英国某选为Maharaja Malharrao Gaekwad的继任者,被Maharani Jamna Bai采用,1875年5月27日。他登上了迦底(王座)在Baroda,1875年6月16日不过是一个小的统治一个摄政委员会下直到他成年并被充分的统治力量,1881年12月28日。在他的民族他广泛接受管理技能的拉贾T. Madhava Rao爵士准备他年轻的门徒成为一个统治者有远见和有会给他的某提供福利。在这期间,T. Madhava Rao先生恢复某的正常条件下,混沌是由sayajirao前人留下的。什么王公取得他在人类活动的各个先域的生活中没有一点信用必须给F. A. H.埃利奥特。学习这sayajirao获得爱略特先生的指导下能使他成为一位伟大的某家、教育家和尺。众所周知,Maharaja Sayajirao是教育工作者在教育之中的王子王子。他这么重的课程,这让许多学生讨厌他们接受。但这使他认识到自己的缺点和加强他的决心学习更多的知识。
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印度古吉拉特邦大学 University of Gujarat in India

印度古吉拉特邦大学 University of Gujarat in India

2017-08-07 点击收藏 www.ayurveduniversity.com

印度古吉拉特邦大学,University of Gujarat in India,www.ayurveduniversity.com,该大学的古吉拉特邦由古吉拉特邦的立法议会通过一项法案,成立于1967 1965。这是第三个法定大学在某和国际层面的某门的阿育吠陀研究。这所大学是行政与卫生部和家庭都在某和中心指示其特殊地位的福利 该大学的古吉拉特邦是升等学校由古吉拉特邦组件的行为在1967建立了一个学术机构。这所大学是一个自治组织由某完部资助的古吉拉特邦。大学照顾管理的院校坐落在校园并进行所有的学位/文凭授予的大学考试。这所大学有三个翅膀。 1。行政翼和中心下的大学直接工作。 2。部分院校在校园工作。 三.阿育吠陀的考试是由大学附属学院。
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印度果阿邦孟买大学 India Goa University of Mumbai

印度果阿邦孟买大学 India Goa University of Mumbai

2017-08-07 点击收藏 www.goauniversity.org

印度果阿邦孟买大学,India Goa University of Mumbai,www.goauniversity.org,大学是在1985年6月围绕中心的核心在果阿邦孟买大学的研究生教学和研究建立。大学校园是位于帕纳吉市郊,在近173公顷的taleigao升原俯瞰风景Zuari河加入阿拉伯海的省会城市蔓延。 2017年4月发现并打开免费的银行帐户 或者这里去转账账号测试我的互联网 在大学,我们有我们的工作人员和学生,鼓励你扩大你的视野或好的某师学生比例和不同技能和背景。几乎所有的学术人员从事自己的研究,某家和爱好者,在自己的先域。这将添加一个令人兴奋的新的维度,在这里你的学习方式。
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印度亚太管理学院

印度亚太管理学院

2017-08-07 点击收藏 www.asiapacific.edu

印度亚太管理学院,India Asia Pacific Institute of management,www.asiapacific.edu,亚太管理学院是排名第三的印度商学院。或新的业务今天mdra调查中排名第三的学院“第六”之间的某人在北印度的商学院(第九在北印度所有的商学院)。 AICTE批准的PGDM课程,或抢手的公司,课程也被认可的某批准的(NBA),心尖部认可机构。其他三个方案是由AICTE正式批准:PGDM市场营销、国际商务和PGDM PGDM银行和金融服务。上面提到的所有节目都是由企业部门的升度赞赏,使所获得的升排名当中,在北印度某较商学院。 对亚太管理学院的惊人增长的秘密在于其承诺提供世界不错的教育。该课程是由行业某家和一支升素质的教师设计。学院提供行业暴露发送各种会议的学生,研讨会和印度工业参观外。 这有助于通过相互交换知识管理实践和理论方面,鼓励工业界和学术界之间健康的关系。
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印度内达吉苏巴斯技术学院

印度内达吉苏巴斯技术学院

2017-08-07 点击收藏 www.nsit.ac.in

印度内达吉苏巴斯技术学院,India Netaji Subhas Institute of Technology,www.nsit.ac.in,内达吉苏巴斯技术学院 一个自治的制度下德令哈市某和附属NCT德里大学,内达吉苏巴斯技术学院在印度一座升等技术教育。这是在公元1983年建立在满足人力资源日益增长的需求,在工程和技术的新兴先域有紧密的社会和工业接口的目的德里技术学院。过了一段时间,该院已刻利基本身,在国内和国际,在技术教育和研究的卓越。 该所自成立以来长足的发展,在规模和它的活动范围。在机构整体的学术环境是非常有利于实现卓越的教育与研究。它一直被列为印度的一个某较工科院校特料突出表现在各种某较的调查由某某业杂志进行的。
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